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團隊拓展訓(xùn)練是我一直以來都很想帶我的孩子們?nèi)プ龅囊淮位顒?。我們這兩個班級都是從一期一起走到二期，并且即將走入二年的學習生活當中去。在這將近一年的時間里，我和孩子們一起經(jīng)歷了風風雨雨，傷心過、失落過、迷茫過、動蕩過、甚至有時候想過放棄，但是回過頭來再看，快樂、進取、團結(jié)、積極、成功的經(jīng)歷更多。在這短時間中，我們已經(jīng)建立了深厚的友誼和師生情誼，并且同學們之間也非常融洽，像是一家人。
團隊精神處處可見，從早上集合就可以體現(xiàn)出來，7點多就有學生打電話說：老師啊，你在哪里啊，我們都到了。呵呵，學生們熱情很高啊。8點還沒有到，學生們就已經(jīng)都在公園門口等著了，紛紛自豪的跟我說：老師，你看，我們班來的多整齊！是啊，我們都相當棒！
軍事訓(xùn)練之后，一天的拓展訓(xùn)練就正式開始了。每一個項目都離不開團隊的支持和鼓勵，在一開始設(shè)計自己團隊的隊名、隊訓(xùn)、隊歌時，就預(yù)示著整個過程都離不開集體的智慧和力量。
在這一天中，我們有7個訓(xùn)練項目：破冰啟航、音樂椅、有軌電車、高空抓杠、斷橋、信任背摔和逃生墻 。
（看我的才藝表演?。?br />
（看我們的隊形帥吧?。?br />
（左—右—左—右—左—右—左~~~~~，后面的跟上?。。?br />
（準備好，比賽就要開始了?。。?br />
（噢，我們贏了?。。。。?br />
（總結(jié)一下！總結(jié)經(jīng)驗才能進步嘛?。?br />
（^_^音樂椅啊音樂椅！一定要穩(wěn)住啊?。?br />
（??！等一下！有點緊張！加油加油?。?br />
（老師，給我留張影?。?br />
（登墻，登墻！加油加油?。?br />
（嘿嘿，太輕了?。?/p>
在每一個活動項目中，學生們都很積極的思考、討論、爭議，努力的嘗試不同的方式可以更好的完成任務(wù)，并能在比賽中勝出。整個過程把妙趣橫生的游戲通工作、生活、學習有機的聯(lián)系在一起，給學生們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，也帶來了深刻的思考與啟迪。
在這一天的活動中，學生們都表現(xiàn)出了很強的責任感和團隊精神，展現(xiàn)了平時的學習過程中難看到的精神面貌。學生們身上所展現(xiàn)出來的組織能力、寫作能力、團隊意識和解決問題能里讓我感到驚喜，也從心里感到欣喜和感動：我的孩子們是最棒的！
感謝我們的英雄們！
一天的活動結(jié)束了，回憶著自己一天的表現(xiàn)，學生們露出欣慰、快樂的笑容，從學生們豐富的表情中我讀出了學生內(nèi)心深處對成功的渴望和日益堅定的決心！這種渴望和精神深深打動了我，不禁讓我想起幾天前，當我在班里提出希望我要求時，他們說：老師，放心吧，我們會越來越好的！
是的，我們會越來越好的！我們有這樣的信念，也有能力！因為我們是徐州中博的！
祝愿0613的每一個學生都會有美好的前途！
(責任編輯：代碼如詩) |
