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認(rèn)識(shí)青鳥校園文化 | 課前緊張的三分鐘,都在干啥?

時(shí)間:2022-07-19 14:05來源:未知 作者:代碼如詩 點(diǎn)擊:
如果讓大家回憶一下:讀書的時(shí)候,每天上課開始前的三分鐘,你在干什么? 你還想的起來嗎?是慌慌張張跑進(jìn)教室,在座位上努力平靜喘息?在座位上邊玩手機(jī)邊等老師?抓緊時(shí)間跟
如果讓大家回憶一下:讀書的時(shí)候,每天上課開始前的三分鐘,你在干什么?
 
你還想的起來嗎?是慌慌張張跑進(jìn)教室,在座位上努力平靜喘息?在座位上邊玩手機(jī)邊等老師?抓緊時(shí)間跟左右同桌閑聊幾句?還是,趕緊趁著上課前打三分鐘的盹?或是找出課本,翻開當(dāng)天要講的內(nèi)容,迅速瀏覽一遍……這些情況,應(yīng)該都有過的吧?
 
今天,我們一起來看看,在北大青鳥職業(yè)教育的校園里,課前的三分鐘又在干啥?是在忙著訓(xùn)練學(xué)員站在眾人面前講話的能力和提升學(xué)員的語言表達(dá)能力!
 
這種日常的訓(xùn)練不僅貫穿在晨練環(huán)節(jié)(《認(rèn)識(shí)青鳥校園文化 | 從一場(chǎng)晨練開始》),還會(huì)安排在上課的“課前三分鐘”。三分鐘,講出自己想跟大家分享的故事和夢(mèng)想,日積月累,實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。
 
1
內(nèi)育職業(yè)素質(zhì),外塑專業(yè)技能
 
在青鳥,不僅要讓學(xué)員成為技術(shù)大咖,還要能言善辯,讓學(xué)員全方位立體發(fā)展。從職場(chǎng)基本禮儀、到日常語言表達(dá)、還有個(gè)人學(xué)習(xí)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,凡是職場(chǎng)中所需要的能力,全部覆蓋訓(xùn)練!擁有演講能力和好的口才,在職場(chǎng)上一定會(huì)讓自己加分滿滿。
 
“課前三分鐘演講”專為提升學(xué)員們的演講和表達(dá)能力,每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)在課前為大家來一段精彩演講。循序漸進(jìn)的學(xué)會(huì)表達(dá)自己,這樣的堅(jiān)持,內(nèi)心會(huì)變得自信和強(qiáng)大,也會(huì)具備全面的職業(yè)素養(yǎng),敢聽,敢說,敢講!
 
2
成為一名受人尊重的專業(yè)人才
 
從開學(xué)典禮后第二周開始,實(shí)施“課前三分鐘演講”,每天上午上正課前進(jìn)行,由班主任及老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。每天三人演講,每人三分鐘,以30人/班級(jí)為計(jì),平均兩周可以每學(xué)員輪流一次。這樣常年實(shí)施,保證每一個(gè)人能夠得到訓(xùn)練和提升,會(huì)“撩”,一個(gè)都不能少。有了勤學(xué)苦練,才能拿下演講和口才這門功夫。
 
“課前三分鐘演講”不僅僅只是一種模式,在一個(gè)學(xué)期里,會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整演講形式,保證讓大家都有各自的收獲:一個(gè)學(xué)期中,分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、脫稿演講、侃侃而談和講師打造四個(gè)階段,訓(xùn)練難度依次遞進(jìn),學(xué)員的演講口才逐步提升,完成這四個(gè)階段,大家已經(jīng)不是從前那個(gè)少年了~
 
3
不負(fù)韶華,遇見青鳥,創(chuàng)造未來
 
彈指一揮間,二十余載匆匆而過。北大青鳥職業(yè)教育真真切切為每一個(gè)學(xué)員實(shí)現(xiàn)人生出彩機(jī)會(huì)創(chuàng)造了無限可能。
 
深耕職業(yè)教育領(lǐng)域,是實(shí)現(xiàn)教育公平的重要踐行者、維護(hù)者和捍衛(wèi)者。還有始終不變的,是每一個(gè)青鳥人執(zhí)著于教育初心和情懷的信念!
 
想要在這個(gè)夏天加入“北大青鳥職業(yè)教育”的同學(xué)們,如果在選擇專業(yè)或是學(xué)習(xí)方面有疑問,可以撥打下方的咨詢電話,學(xué)習(xí)規(guī)劃師為你詳細(xì)解答,如果幸運(yùn)的話,還有機(jī)會(huì)獲得免費(fèi)的夏令營體驗(yàn)活動(dòng)哦~
 
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(責(zé)任編輯:代碼如詩)
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